索引号: 016008808/2024-15257 发布机构: 扶风县政府
生成日期: 2024-05-27 公开方式: 主动公开
公开范围: 面向全社会

扶风县召开全县义务教育教学工作会

发布时间: 2024-05-27 10:30:19 浏览次数:

为深挖当前制约全县义务教育教学质量提升的根源,查漏补缺,全力推动全县中小学教学质量大提升、大突破。5月23日下午,扶风县教育体育局在局机关会议室召开2024年全县义务教育教学工作会。县教育体育局党委书记、局长田宏科出席会议并讲话。各镇街教育助理员、各初中校长、局直小学校长、中心小学校长,县教研室全体同志共40余人参加了会议,会议由党委委员、副局长李向林主持。

会上,县教研室主任刘万宏对小学四年级、初中七年级教学监测和九年级二模考试情况进行了全面的总结分析,指出了当前全县义务教育教学工作中存在的突出问题,并分别提出了指导性建议。教育股长魏晓君宣读了《关于表彰2024年四七年级教学质量优胜单位和个人的决定》。会议对太白小学、召公初中等12所质量监测优胜单位和41名优秀教师进行了表彰。

会议指出,加强学校管理,深化教学改革,提高教学质量,是教育工作永恒的主题,也是全县人民群众关注的热点焦点。当前制约全县教育质量提升的因素虽然是多方面的,但我们更重要的是要从主观方面,尤其是要从学校管理水平、责任担当意识、队伍作风能力等方面找原因、找差距,真正做到直面问题不回避、深挖根源不遮掩,努力为扶风教育教学质量大提升尽责、尽心、尽力。

会议要求,要紧紧围绕“狠抓教育教学质量”这条主线,不断强化质量意识和责任意识,要着力解决管理不实不细、示范引领乏力、教育理念陈旧、办学品质不高的问题,把全部精力集中到抓管理、提质量上来,以舍我其谁的魄力担使命、促发展。

会议强调,要直面差距,在破局解困中展现责任担当。牢固树立抓质量就是抓发展的理念,以“五项管理”为抓手,直面差距和不足,狠抓管理效能、课堂教学和工作落实,切实增强“质优我荣,质劣我耻”的意识,努力形成人人谋质量、人人抓质量的浓厚氛围。要扭住关键,在创新创优中提升办学质态。各学校要主动思考,主动作为,主动进位,在发展规划上寻找突破点,在工作推进上寻找着力点,在质量提升上寻找增长点,奋力开创学校发展新局面。要严守底线,在从严从细中消除风险隐患。各镇校要以党纪学习教育为契机,遵规守纪存敬畏,履职尽责正风气,强化教育树形象,如履薄冰抓安全,始终绷紧校园安全管理这根弦和纪律红线,持之以恒纠正行业不正之风,坚持不懈改进工作作风,切实消除各类安全隐患,努力营造风清气正的教育生态。

副局长李向林从扎实做好质量分析、强化质量立校意识、提升学校管理质态、守好校园安全底线等四个方面对中小学教育教学管理工作提出明确要求。